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教研教改

2014-12-03
三年级习作评讲方法探究
2014-12-03
怎样训练学生的听力

教学札记

2014-12-03
让复习不再乏味
2014-12-03
小课题研究选题、命名其实也简单
2014-12-03
概念教学要有“轻”有“重”
2014-12-03
写好游记两件法宝
2014-12-03
理解内容与体验表达方式同构共生——《慈母情深》教学反思

师德建设

教学心声

培训动态

2014-12-03
登高远望俯身实践
2014-12-03
加拿大列治文市学习期间部分微记录
2014-12-03
到人民大学寻找批判精神
2011-12-19
以创建学习型组织为契机，大力提高教师的专业水准——bet36365体育手机版教师业务学习情况综述
2011-12-19
bet36365体育手机版教科研管理细则（初稿）

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