11月13日

作为老师，你会从哪些方面来评价你的学生呢？加拿大列治文市Brig House小学引导学生每周一次的自我评价中涵盖以下几个方面：尊重朋友、尊重老师、守时、有组织性、学习、家庭作业、课堂专注、课堂参与等，这样具体的评价项目既涵盖了学习成绩又上升到道德品质层面，给孩子们提供了具体细致的指导方向。非常值得借鉴哦！

11月14日

图上这位女士是列治文市Mcmath 中学的副校长，她给我带来了极大的震撼：在她带领我们参观这所有着1200多人的学校途中，每个经过她身边的学生，她都能准确地叫出名字，并与他们亲切地交谈，了解孩子们的学习与生活情况。我对她的敬佩之情油然而生！而列治文市各所学校的老师学生们却认为这是很普通的事，在他们看来，这是师生互相尊重的最基本要求。原来，在列治文市不能叫出全校学生名字的人被认为是不够资格做校长的！互相尊重的核心价值观在这看似小小的举动中得以充分体现！心中除了敬佩还是敬佩！

11月15日

这位看似平凡的女士，有着一个不平凡的故事：她收养了一个五岁大的自闭症孩子，孩子至今已经上高中了。可想而之在孩的子成长过程中会遇到多少麻烦与困难，但她丝毫没有提及这些，脸上始终洋溢着幸福的微笑！微笑中传递着无限正能量！敬佩！敬佩！

11月16日

关爱特殊学生

11月17日

看，学生们来自世界各地，有着不同肤色，不同语言，不同生活习惯，但他们相处得非常融洽！国际理解教育在Macmath中学得到了充分的体现！互相包容、尊重的核心价值观同样得到充分体现！

11月18日

加拿治文市的公园里马路边随处可见成群的野鸭、野兔、松鼠；天空中一群群海鸥、雪雁等鸟类自由翱翔；人与自然和谐相处，原生态得到充分的保护！