| 放 飞 爱 心 章 |
1. 用实际行动参加关爱校园、关爱他人、关爱社会等关爱活动。并从身边从小事做起，如关爱校园、关爱中队我主动拾起地上一片垃圾、主动整理书吧书籍、主动参加学校值日、关爱他人积极捐助等。 2、有固定的社区服务岗，每月为所在社区或中队做一件好事；如捡拾垃圾、爱护公物。 3．遵照学校每期寒暑假实践要求，主动参加雏鹰假日小社团志愿服务活动，一学期服务不少于3次，获得校级表彰。如“关爱社会好公民奖”。 |
1.开展志愿服务精神的宣传教育活动和各类志愿服务活动等； 2.参加学校、社区、义工联等组织的各项志愿服务活动，定期评选、表彰“星级少年志愿者”； 3.利用“学雷锋日”、助残日、重阳节、感恩节等时机，组织开展“亲子义工”、“少先队志愿者”、“我当一天小辅导员”等活动，了解校园、社区或有关部门的社会服务情况，在辅导员的组织下，积极承担志愿者工作。 |
| 健 康 成 长 章 |
1.了解青春期生理、心理的变化，掌握基本的自我保健常识； 2.学会尊重，会站在别人的角度思考问题，一个学期内在家和学校没有不合理的情绪表现； 3.明白好朋友的定义，不结交社会上不良青年。 4、科学作息，积极参加阳光健康锻炼。读写姿势正确，会用正确的方法保护视力和牙齿。 |
1.在父母、辅导员的帮助下，学习生理发育情况的基本知识。 2.开展青春知识讲座与知识竞赛活动，提高队员辨别是非能力，学会正确交友。 3.过好中队民主生活会，开展批评与自我批评活动。 |
| 课 间 文 明 章 |
老师宣布下课后，按以下流程做到： 1准备好下节课的书本用具； 2．洗手、喝水或上洗手间。 3．下节课如去功能室或操场上课，请带好书本有序、慢步、轻轻地到功能室走廊或操场休息。见到老师、客人礼貌问好。 4、课间以小队为单位积极开展一些健康的适合场地的游戏如跳皮筋、玩呼啦圈、下棋、做手工小制作等等。 5、无高声大叫、追跑打闹、在地上坐、滚乱丢乱吐、破坏公物等不文明行为。 |
一、观看课间文明休息DV视频，正确导向，反复规范训练每一个细节。 二、开展“课间我们怎样玩”主题班队会，号召全体同学为举行课间安全健康游戏献计策。 三、自我申报、集体评选，评出“安全健康游戏推广大王”、课间阳光活动小队、课间文明守纪标兵等。 四、充分发挥班队安全文明督导员的作用，监督劝导，评选星级安全文明督导员。 |