| 自 理 自 律 章 |
1.做到自己的学习自己爱、不迟到、不早退、不逃学，按时作息； 2.制定“自己进步自己争的小计划”，并与队员进行交流学习； 3.自己的责任自己尽，自己的事情自己做，做事不拖拉，如：功课自己做、值日自己搞、自己收书包、带齐学习用具、洗小件衣物和红领巾、自己经常整理自己的学具、玩具，用完物品后懂得放回原处。 |
1.指导少先队员自己建立中、小队，民主选举队干部，增强队员自我管理的能力。 2.开展优秀学习和自律计划的小评比和执行情况的检查； 3.在中队里搞一次集体活动，每人出一个点子，为集体做一件好事，发挥集体智慧搞好活动，为创建优秀中队出力。 4、在家长指导下学会整理自己的内务和承担部分家务； 5、组织开展中队的自理技能竞赛活动，如：穿衣、带红领巾、系鞋带、整理书包等 |
| 孝 顺 感 恩 章 |
1.尊敬关心父母长辈，理解父母工作的辛劳，认真听取父母教导，不耍娇任性，自己的事自己做，让长辈放心。 2.坚持每周为父母、爷爷、奶奶等长辈做一件实事。为身边或社区的老人做一件好事；永远记住帮助过自己的人，懂得知恩图报。 3.了解孝顺是中华民族传统美德，学习理解一个古代或当代孝顺父母长辈的典范。 |
1.结合父母生日、母亲节、父亲节等，开展“送给爸爸、妈妈的礼物”、“给父母的一封信”、“我为爸妈做点事”等活动； 2.开展丰富多彩的亲子活动，如：“我的爸爸、妈妈”采访活动、“我和父母同劳动”体验活动等； 3.开展“孝顺故事大比拼”等活动，帮助引导孩子学习传承中国孝顺文化精华。 4、向曾帮助过自己的人以电话、书信等表感恩。 |
| 课 间 文 明 章 |
老师宣布下课后，按以下流程做到： 1准备好下节课的书本用具； 2．洗手、喝水或上洗手间。 3．下节课如去功能室或操场上课，请带好书本有序、慢步到功能室走廊或操场休息。见到老师、客人礼貌问好。 4、课间以小队为单位积极开展一些健康的适合场地的游戏如跳皮筋、玩呼啦圈、下棋、做手工小制作等等。 5、无高声大叫、追跑打闹、在地上坐、滚乱丢乱吐、破坏公物等不文明行为。 |
一、观看课间文明休息DV视频，正确导向，反复规范训练每一个细节。 二、开展“课间我们怎样玩”主题班队会，号召全体同学为举行课间安全健康游戏献计策。 三、自我申报、集体评选，评出“安全健康游戏推广大王”、课间阳光活动小队、课间文明守纪标兵等。 四、充分发挥班队安全文明督导员的作用，监督劝导，评选星级安全文明督导员。 |