| 准 备 入 队 章 |
1.上队前教育课，知道少先队的队礼、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风；(七知) 2.会写入队申请书，会读入队誓词，会带红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；(六会) 3.做一件好事，并说出自己的体会。 |
1.上好队前教育课，在辅导员的帮助下，掌握“七知六会”，参观队部室、观摩一次队会等； 3.入队前引导一年级的小同学为他人为集体做一件好事。 |
| 文 明 礼 貌 章 |
1. 学会走路，远离追跑打闹、高声大叫及在地上坐、滚等不良行为，课间开展有益游戏。遵守校园等公共场所文明公德要求。 2.礼貌问好做到“四个一”： 一个微笑、一个立定、一个敬礼、一声问好。举止大方、得体、声音响亮。 3.见到任何老师、客人都能上前礼貌问好。 4.生活中会正确使用基本文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见） |
1、开展争当“现代文明小公民”活动，进行礼貌问好、文明守纪等文明礼仪训练； 2、设立文明礼貌监督岗，寻找身边的“文明守纪”、“热情礼貌”榜样，对文明守纪、热情礼貌的同学及时授予“文明礼貌之星”等光荣称号，或以喜报的形式报告给家长。 3、举行我是“小绅士”、我是“小淑女”等文明礼仪主题队会，用多种直观生动的形式让学生明白文明礼貌的意义与作用，从而规范自己的言行举止。 |
| 课 间 文 明 章 |
老师宣布下课后，按以下流程做到： 1准备好下节课的书本用具； 2．洗手、喝水或上洗手间； 3．下节课如去功能室或操场上课，请带好书本轻轻地、慢步到功能室走廊或操场休息。见到老师、客人礼貌问好。 4、课间以小队为单位积极开展一些健康的适合场地的游戏如跳皮筋、玩呼啦圈、下棋、做手工小制作等等。 5、无高声大叫、追跑打闹、在地上坐、滚乱丢乱吐、破坏公物等不文明行为。 |
一、观看课间文明休息DV视频，正确导向，反复规范训练每一个细节。 二、开展“课间我们怎样玩”主题班队会，号召全体同学为举行课间安全健康游戏献计策。 三、自我申报、集体评选，评出“安全健康游戏推广大王”、课间阳光活动小队、课间文明守纪标兵等。 四、充分发挥班队安全文明督导员的作用，监督劝导，评选星级安全文明督导员。 |