——“三纪”教育学习心得

bet36365体育手机版  林喜瑜

宝安区教育系统纪律教育学习月活动动员会暨校园长三纪教育培训会议9月26日下午在弘雅剧场举行，聆听了区教育局党委书记、局长吴少平同志的纪律教育学习动员报告，聆听了区纪委宣教室主任张曙同志的党风廉政专题辅导报告，观看了警示教育片《焦点访谈关于刘少雄案件的报道》。震耳发聩的警示，鲜活的数字，生动的案例，无不发人深思，引人警惕！我又一次接受了思想的熏陶和洗礼，从中，我们对依法治教，廉洁从教有了更深刻的认识，下面，想结合自己的理解谈点肤浅的感触。

一、依法治校，做反腐保廉的表率。

“见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事。” 这是古训，一个人，为了一点蝇头小利，怎能创下大的功绩？一个人只想中饱私囊，怎能为人民谋事？“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这是孔夫子对廉洁的诠释。作为 “一把手”的校长，学校的管理者，如果一心想着一己之利，那怎么能够放眼学校的工作！“上有毫发之意，则下有丘山之取。”这是人之常理，一个领导，有了占小便宜的念头，手下的人自然会仿效，敢把山丘一样重的东西据为己有。上梁不正，下梁歪啊。当领导的不能做好表率，不愁学校不被搞垮。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。一个学校，加强党纪政纪法纪教育，把保持领导干部的纯洁性，作为学校管理的基本准则，这是学校工作的生命，只有这样才能肩负起管理好学校的重任，才能确保一个学校沿着正确轨道发展。

二、廉洁从教，树永葆清廉的本色

我们的古人曾经有言，“临大利而不易其义。”这就告诉我们，廉洁是一种“义”，这就暗示我们，在利益面前应该具有的态度。教育工作者，廉洁从教，是教师职业道德中的一个最显著的特点，是社会主义市场经济对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，廉洁从教在市场经济条件下显得尤其重要。教师应当注意保持这种品德。人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业！”这体现了人们对教师的尊重。教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，因为他是人师，是人之楷模。试想，一个教师，贪图金钱和享乐，信奉“金钱万能”，信奉“理论联系实惠”，损人利已，私欲膨胀，何以担负着培育下一代的艰巨任务。 “见理明而不妄取，无所为而然，上也” ，只有明于道义而不贪取，自觉自愿的不贪，才是人们所崇尚的最高境界的廉洁。

我作为一名教育工作者，一名老中共党员，应自觉地把教书育人作为自己的光荣职责，旗帜鲜明地反对腐败，努力树立廉洁、高效、勤政、务实的作风，应加倍珍惜目前的工作和生活，多想想党和组织的信任，多想想自己肩负的责任，多想想民生疾苦，清清白白做人，堂堂正正当官，干干净净干事，坚守高尚情操，认真履行职责，为教育事业奉献终身……